Kombinácia online a prezenčného vzdelávania ako nový model pre budúcnosť
Úloha technológií v hybridnom vzdelávaní si vyžaduje premyslenú rovnováhu medzi tradičnými a inovatívnymi pedagogickými prístupmi. Prítomnosť študentov vo fyzickom prostredí prináša merateľné výsledky, ktoré môžu byť doplnené a obohatené o moderné technológie. (Bennett a kol., 2021) Zvládnutie techn...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Úloha technológií v hybridnom vzdelávaní si vyžaduje premyslenú rovnováhu medzi tradičnými a inovatívnymi pedagogickými prístupmi. Prítomnosť študentov vo fyzickom prostredí prináša merateľné výsledky, ktoré môžu byť doplnené a obohatené o moderné technológie. (Bennett a kol., 2021) Zvládnutie technologickej podpory počas pandémie bolo z hľadiska udržania kvality výučby zásadné. To sa prejavilo nielen vo zvýšených nárokoch na Centrum informačných technológií (CIT), ale aj v dod atočných výdavkoch vzdelávacích inštitúcií na rýchle zabezpečenie potrebných notebookov, tabletov, kamier, mikrofónov a ďalších zariadení. |
|---|