Inkluzívne vzdelávanie ako výzva ku komplexnej spoločenskej a politickej zmene
Politický, sociálny a konceptuálno-teoretický rozmer inkluzívneho vzdelávania. Jeho cieľom je explicitne prepojiť vedy o výchove a sociológiu prostredníctvom skúmania výskumných výstupov v oblasti inkluzívneho vzdelávania vyplývajúcich z vied o výchove, ktoré sa zaoberajú reprodukciou nerovností a d...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Inkluzívne vzdelávanie ako výzva ku komplexnej spoločenskej a politickej zmene
- Veď je im tak fakt lepšie? Segregácia rómskych detí v predškolskom vzdelávaní a implikácie pre inkluzívne vzdelávanie
- The Promotion of Social Inclusion in the Slovak Education System through "Teach for Slovakia" Programme
- Floodplain Identification in the Context of Flood Exposure of Marginalized Roma Communities
- Homo stimulus Fundamentals of Human Adaptation and Development in the Age of Collective Individualism
- Formovanie tolerancie v inkluzívnom vzdelávaní tolerancia, inkluzívne vzdelávanie, mediácia, medzikultúrny dialóg
- Riziko chudoby - pretrvávajúca výzva pre ekonomiku Slovenskej republiky