Uplatnenie trauma-informovaného prístupu v škole

Škola nie je len miestom realizácie vyučovacieho procesu, ale i sociálnych interakcií a kontaktu s rôznymi prejavmi správania sa detí i dospelých. Okrem pozitívnych a žiaducich sa deti a učitelia stretávajú aj s takými prejavmi, ktoré možno považovať za neštandardné, náročné, problémové. Ide napríkl...

Full description

Saved in:
Main Author: Václaviková, Ivana
Format: Book Chapter
Language:Slovak
Subjects:
zdravie duševné
psychológia
školy
školstvo
psychológia pedagogická
správanie
žiaci
študenti
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 0307360
005 20250227142904.7
041 0 |a slo 
044 |a SK 
245 1 0 |a Uplatnenie trauma-informovaného prístupu v škole  |c Ivana Václaviková 
520 |a Škola nie je len miestom realizácie vyučovacieho procesu, ale i sociálnych interakcií a kontaktu s rôznymi prejavmi správania sa detí i dospelých. Okrem pozitívnych a žiaducich sa deti a učitelia stretávajú aj s takými prejavmi, ktoré možno považovať za neštandardné, náročné, problémové. Ide napríklad o utiahnuté správanie, úzkostné prejavy, kolísanie nálad a v extréme až fóbiu zo školy, ktorá je nasledovaná negatívnymi javmi záškoláctva, sociálnej izolácie a pod. 
610 2 0 |a zdravie duševné 
610 2 0 |a psychológia 
610 2 0 |a školy 
610 2 0 |a školstvo 
610 2 0 |a psychológia pedagogická 
610 2 0 |a správanie 
610 2 0 |a žiaci 
610 2 0 |a študenti 
100 1 |a Václaviková, Ivana 

Similar Items