Surprising Similarities in Cognitive Footprint of Scientism and Irrational Beliefs
Scientizmus je presvedčenie, že veda je nadradená akejkoľvek inej ľudskej činnosti, že je schopná vyriešiť všetky ľudské problémy a že vedci sú vždy kompetentní a etickí. Keďže tento názor je extrémny a do istej miery dogmatický, testovali sme, či čerpá z rovnakého štýlu spracovania informácií ako p...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | anglais |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0308040 | ||
| 005 | 20250408115743.0 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Surprising Similarities in Cognitive Footprint of Scientism and Irrational Beliefs |c Petar Lukić, Iris Žeželj |
| 520 | |a Scientizmus je presvedčenie, že veda je nadradená akejkoľvek inej ľudskej činnosti, že je schopná vyriešiť všetky ľudské problémy a že vedci sú vždy kompetentní a etickí. Keďže tento názor je extrémny a do istej miery dogmatický, testovali sme, či čerpá z rovnakého štýlu spracovania informácií ako presvedčenia tradične považované za iracionálne. Štúdia ukázala, že nekritická dôvera vo vedu pozitívne korelovala s potrebou uzavretia a intoleranciou neistoty, zatiaľ čo nekritická dôvera vo vedcov negatívne korelovala s kognitívnou reflexiou a kognitívnymi schopnosťami. To skutočne poukazuje na povrchný štýl spracovania informácií, ktorý sa zvyčajne pozoruje u ľudí so sklonom k iracionálnym presvedčeniam. Všetky uvádzané vzťahy je však potrebné nezávisle replikovať. Tento zdanlivý paradox ilustruje, že veda by sa mohla používať ako heuristika, a zdôrazňuje potrebu pestovať realistickejší pohľad na vedecký proces prostredníctvom formálneho vzdelávania a médií. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a veda |
| 610 | 2 | 0 | |a informácie vedecké |
| 610 | 2 | 0 | |a smery etické |
| 610 | 2 | 0 | |a psychológia aplikovaná |
| 610 | 2 | 0 | |a metodológia vied |
| 610 | 2 | 0 | |a metódy heuristické |
| 100 | 1 | |a Lukić, Petar | |
| 700 | 1 | |a Žeželj, Iris | |