Using YouTube in Language Education in Non-linguistic Universities: Bridging the Theory and Practice
YouTube a funkcia Webu 2.0 v jazykovom vzdelávaní. Sedem dôvodov a päť základných kritérií prečo vyučovať cudzie jazyky prostredníctvom YouTube.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | anglais |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0308220 | ||
| 005 | 20260205131004.0 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SG | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Using YouTube in Language Education in Non-linguistic Universities: Bridging the Theory and Practice |c Mária Spišiaková, Natalia Shumeiko |
| 520 | |a YouTube a funkcia Webu 2.0 v jazykovom vzdelávaní. Sedem dôvodov a päť základných kritérií prečo vyučovať cudzie jazyky prostredníctvom YouTube. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a pomôcky učebné |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie dospelých |
| 610 | 2 | 0 | |a siete sociálne |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a stránky webové |
| 100 | 1 | |a Spišiaková, Mária, 1973- | |
| 700 | 1 | |a Shumeiko, Natalia, 1972- | |