Application of Cooperative Learning in Teaching Foreign Languages for Professional Purposes
Cieľom tejto výskumnej práce bolo preskúmať povedomie študentov o metódach kooperatívneho učenia a ich aplikácii na vysokých školách (HEI). Úvodná časť práce obsahuje stručný prehľad histórie kooperatívneho učenia a vysvetlenie základných pojmov. Empirický výskum sa zameral na zber údajov o dôležito...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | English |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Cieľom tejto výskumnej práce bolo preskúmať povedomie študentov o metódach kooperatívneho učenia a ich aplikácii na vysokých školách (HEI). Úvodná časť práce obsahuje stručný prehľad histórie kooperatívneho učenia a vysvetlenie základných pojmov. Empirický výskum sa zameral na zber údajov o dôležitosti a prínosoch uplatňovania kooperatívnych metód vo výučbe, ako aj na vnímanie rozdielov medzi tradičnou výučbou a kooperatívnym učením študentmi. Boli formulované dve hypotézy: prvá o povedomí študentov o inovatívnych metódach výučby bola potvrdená; druhá o prínosoch metód kooperatívneho učenia pre budúcu kariéru študentov bola potvrdená len čiastočne. |
|---|