Experience in Teaching Artificial Intelligence and Neural Networks in Higher Education
Skúmanie skúsenosti s výučbou umelej inteligencie a neurónových sietí vo vysokoškolskom vzdelávaní. Zdôraznenie, ako moderné nástroje ako Python, Google Colab a TensorFlow môžu zlepšiť profesionálne kompetencie študentov. Na posúdenie vplyvu na teoretické vedomosti a praktické zručnosti študentov bo...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | , |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | English |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | Skúmanie skúsenosti s výučbou umelej inteligencie a neurónových sietí vo vysokoškolskom vzdelávaní. Zdôraznenie, ako moderné nástroje ako Python, Google Colab a TensorFlow môžu zlepšiť profesionálne kompetencie študentov. Na posúdenie vplyvu na teoretické vedomosti a praktické zručnosti študentov bol použitý kvázi experimentálny dizajn, zahŕňajúci kontrolnú aj experimentálnu skupinu. Výsledky ukazujú zlepšenie v chápaní konceptov neurónových sietí študentmi, ich schopnosti aplikovať algoritmy a ich motivácii učiť sa. Tieto zistenia prispievajú k rozvoju vyučovacích metodík pre umelú inteligenciu vo vysokoškolskom vzdelávaní a zdôrazňujú dôležitosť prispôsobenia medzinárodných osvedčených postupov miestnemu vzdelávaciemu kontextu. |
|---|