The Teacher as a Catalyst for the Humanization of Education
Proces humanizácie vzdelávania a odbornej prípravy sa sústreďuje na štyri kľúčové oblasti. Prvou je vzťahová oblasť, ktorá si vyžaduje zmenu postojov učiteľov k študentom s dôrazom na rešpekt, empatiu a vzájomné porozumenie. Druhá oblasť sa týka cieľov vzdelávania a výchovy, ktoré si vyžadujú preori...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | English |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: The Teacher as a Catalyst for the Humanization of Education
- Teoretické aspekty pedagogickej praxe vysokoškolákov
- Pedagogická prax ako súčasť profesijnej prípravy učiteľov
- Teoretické východiská prípravy učiteľa na vyučovanie
- Helping Teachers to Focus on Learning and Reflect on Their Teaching: What Role Does Teaching Context Play?
- Význam praxe pri vytváraní pedagogických kompetencií
- Teória a prax prípravy učiteľov cudzích jazykov na školách rozličných stupňov zborník príspevkov