Training Future Doctors in Computer Modeling
Tento článok predstavuje vývoj a hodnotenie metodiky výučby počítačového modelovania pomocou rozšírenej reality (AR) s cieľom zlepšiť digitálnu kompetenciu budúcich zdravotníckych pracovníkov. Štúdia zdôrazňuje nevyhnutnosť a efektívnosť interdisciplinárnej integrácie, najmä kombinácie anatómie a in...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | , , |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | English |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | Tento článok predstavuje vývoj a hodnotenie metodiky výučby počítačového modelovania pomocou rozšírenej reality (AR) s cieľom zlepšiť digitálnu kompetenciu budúcich zdravotníckych pracovníkov. Štúdia zdôrazňuje nevyhnutnosť a efektívnosť interdisciplinárnej integrácie, najmä kombinácie anatómie a informatiky. Článok analyzuje odpovede z prieskumu od 108 študentov lekárskych univerzít s cieľom posúdiť ich súčasné postoje k počítačovému modelovaniu a navrhuje metodiku založenú na voliteľnom predmete „Počítačové modelovanie ľudských orgánov“, ktorá zahŕňa technológie AR. |
|---|