Úloha vzdelávania dospelých pri dosahovaní SDG 4
Ciele udržateľného rozvoja (SDGs), ktoré prijala OSN v roku 2015, stanovujú globálny rámec ambicióznych cieľov do roku 2030. Kľúčovým pilierom v tejto stratégii je SDG 4, ktorý sa zameriava na zabezpečenie „inkluzívneho a spravodlivého kvalitného vzdelávania a podporu príležitostí na celoživotné vzd...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0313948 | ||
| 005 | 20260114090541.8 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Úloha vzdelávania dospelých pri dosahovaní SDG 4 |c Barbora Gontkovičová, Mariana Ivaničková |
| 520 | |a Ciele udržateľného rozvoja (SDGs), ktoré prijala OSN v roku 2015, stanovujú globálny rámec ambicióznych cieľov do roku 2030. Kľúčovým pilierom v tejto stratégii je SDG 4, ktorý sa zameriava na zabezpečenie „inkluzívneho a spravodlivého kvalitného vzdelávania a podporu príležitostí na celoživotné vzdelávanie pre všetkých“. Tento cieľ explicitne zdôrazňuje potrebu rovného prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu vo všetkých fázach života – od rannej starostlivosti až po terciárne a odborné vzdelávanie. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a bohatstvo |
| 610 | 2 | 0 | |a udržateľnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a Organizácia spojených národov |
| 610 | 2 | 0 | |a stratégia informačná |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita života |
| 610 | 2 | 0 | |a Európska banka pre obnovu a rozvoj |
| 100 | 1 | |a Gontkovičová, Barbora, 1986- | |
| 700 | 1 | |a Ivaničková, Mariana, 1977- | |