Příprava učitelů ve vyspělých evropských zemích - rozdíly a obecné tendence
Vyspelé európske krajiny venujú veľkú pozornosť príprave učiteľov. Nutnosť zdokonalenia, inovácií a zmien v orientácii učiteľskej prípravy. Príprava učiteľov v Anglicku, Švédsku, Francúzsku a SRN. Všeobecné tendencie v učiteľskej príprave v Európe.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Czech |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | r020537 | ||
| 005 | 20221205101300.0 | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Příprava učitelů ve vyspělých evropských zemích - rozdíly a obecné tendence |c M. Váňová |
| 520 | |a Vyspelé európske krajiny venujú veľkú pozornosť príprave učiteľov. Nutnosť zdokonalenia, inovácií a zmien v orientácii učiteľskej prípravy. Príprava učiteľov v Anglicku, Švédsku, Francúzsku a SRN. Všeobecné tendencie v učiteľskej príprave v Európe. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a Európa |
| 610 | 2 | 0 | |a krajiny vyspelé |
| 610 | 2 | 0 | |a Veľká Británia |
| 610 | 2 | 0 | |a Švédsko |
| 610 | 2 | 0 | |a Francúzsko |
| 610 | 2 | 0 | |a Nemecko |
| 100 | 1 | |a Váňová, M. | |