Efektívnosť vzdelávania dospelých a problémy jej určovania
Teoretické otázky efektívnosti vzdelania. K hodnoteniu kvality a efektívnosti vzdelania možno pristupovať z hľadiska ekonomického, pedagogického, sociologického, kulturologického ap. Účinky vzdelania.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | r021613 | ||
| 005 | 20230918074206.9 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Efektívnosť vzdelávania dospelých a problémy jej určovania |c A. Preinerová |
| 520 | |a Teoretické otázky efektívnosti vzdelania. K hodnoteniu kvality a efektívnosti vzdelania možno pristupovať z hľadiska ekonomického, pedagogického, sociologického, kulturologického ap. Účinky vzdelania. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelanie |
| 610 | 2 | 0 | |a efektívnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita |
| 610 | 2 | 0 | |a kvantifikácia |
| 610 | 2 | 0 | |a metodológia |
| 100 | 1 | |a Preinerová, A. | |