Profese vysokoškolského učitele v kontextu současné reformy anglického vysokého školství
V roku 1992 bol prijatý nový zákon o vysokých školách, platný pre Anglicko a Wales, ktorý zavŕšil dlhotrvajúce úsilie o reformu vysokého školstva vo V. Británii. Paralely tohto zákona sú porovnateľné s vizuáciou v Českej republike. Ponímanie akademickej profesie - učiteľa v Anglicku a Česku. Demogra...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Czech |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | V roku 1992 bol prijatý nový zákon o vysokých školách, platný pre Anglicko a Wales, ktorý zavŕšil dlhotrvajúce úsilie o reformu vysokého školstva vo V. Británii. Paralely tohto zákona sú porovnateľné s vizuáciou v Českej republike. Ponímanie akademickej profesie - učiteľa v Anglicku a Česku. Demografické ukazovatele. Profil akademických pracovníkov. |
|---|