Znalostní management v teorii a praxi
Využívanie ľudského potenciálu v riadení organizácie prešlo tromi globálnymi vývojovými etapami: človek - stroj, človek - zdroj a človek - znalosť. Charakteristika jednotlivých etáp vývoja. Diskusia na pôde personalistiky o tom či riadime ľudský faktor, ľudský zdroj, ľudský kapitál alebo ľudský pote...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | checo |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Využívanie ľudského potenciálu v riadení organizácie prešlo tromi globálnymi vývojovými etapami: človek - stroj, človek - zdroj a človek - znalosť. Charakteristika jednotlivých etáp vývoja. Diskusia na pôde personalistiky o tom či riadime ľudský faktor, ľudský zdroj, ľudský kapitál alebo ľudský potenciál. Názor manažmentu znalostí: miesto riadenia človeka budú sa riadiť jeho znalosti. Proces učenia, princíp akčného učenia. Problematika učiacej sa organizácie. Klasifikácia znalostí ako organizačné, explicitné, individuálne a skryté (tacit). Zriaďovanie manažmentu znalostí v firmách. Zriaďuje sa funkcia riaditeľa znalostí (Chief Knowledge Officer). |
|---|