E-testovanie verzus klasické overovanie vedomostí
V príspevku sa uvádza, aké formy overovania vedomostí uprednostňujú študenti Fakulty ekonomiky a manažmentu Slovenskej poľnohospodárskej univerzity v Nitre v predmete Matematika v ekonómii. Študenti sa rozhodovali medzi testovaním so štyrmi odpoveďami, medzi ktorými bola vždy 1 odpoveď správna, a kl...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: E-testovanie verzus klasické overovanie vedomostí
- Pragmatické aspekty prekladu administratívnych a právnych textov v anglickom a nemeckom jazyku
- Prostriedok pre overovanie a hodnotenie vedomostí
- O nutnosti zohľadnenia pravdepodobnosti a štatistických metód pri odhade a zisťovaní vedomostí študentov a osvojenia si študijného materiálu pomocou testov
- Porovnanie niektorých foriem hodnotenia vedomostí študentov
- Spätná väzba v e-learningových kurzoch
- Problematika hodnotenia vedomostí študentov