Porovnanie niektorých foriem hodnotenia vedomostí študentov

Využívanie výpočtovej techniky pri hodnotení študentov. Skúsenosti s testovaním vedomostí v predmetoch matematického zamerania. Dialógové overovanie vedomosti, výhody a nevýhody. Porovnanie výsledkov z dvoch odlišných hodnotení študentov. Otázky objektívneho hodnotenia veľkého množstva študentov. Mo...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Horáková, Galina
Weitere Verfasser: Mucha, Vladimír, 1976-, Starečková, Anna
Format: Buchkapitel
Sprache:Slowakisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!