K problematice efektivity E-learningu v prezenční a distanční formě výuky

Zmena úlohy učiteľov v súčasnej dobe. Požiadavky na kľúčové kompetencie študenta. Implementácia IKT do edukačného procesu. Porovnávanie prezenčnej a distančnej formy výučby (realizovanej prostredníctvom e-learningu) a názory študentov vzdelávaných touto formou.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Šimonová, Ivana
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Tschechisch
Schlagworte:	vyučovanie pedagogika učitelia študenti vzdelávanie dištančné vzdelávanie elektronické
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!