K problematice efektivity E-learningu v prezenční a distanční formě výuky
Zmena úlohy učiteľov v súčasnej dobe. Požiadavky na kľúčové kompetencie študenta. Implementácia IKT do edukačného procesu. Porovnávanie prezenčnej a distančnej formy výučby (realizovanej prostredníctvom e-learningu) a názory študentov vzdelávaných touto formou.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | checo |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0057874 | ||
| 005 | 20231010124445.8 | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a K problematice efektivity E-learningu v prezenční a distanční formě výuky |c Ivana Šimonová |
| 520 | |a Zmena úlohy učiteľov v súčasnej dobe. Požiadavky na kľúčové kompetencie študenta. Implementácia IKT do edukačného procesu. Porovnávanie prezenčnej a distančnej formy výučby (realizovanej prostredníctvom e-learningu) a názory študentov vzdelávaných touto formou. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a pedagogika |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie dištančné |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 100 | 1 | |a Šimonová, Ivana | |