Rozdielne prístupy k žiakom v pedagogickej komunikácii
Komunikácia v škole je ovplyvňovaná mnohými faktormi, učiteľove postoje môžu byť výberové, rôznej intenzity, môžu sa prenášať do iných situácii. V školskej praxi sa najčastejšie stretávame s haló efektom a efektom očakávania. Pre učiteľa je dôležité oboznámiť sa s výskumami v danej oblasti, aby bol...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Komunikácia v škole je ovplyvňovaná mnohými faktormi, učiteľove postoje môžu byť výberové, rôznej intenzity, môžu sa prenášať do iných situácii. V školskej praxi sa najčastejšie stretávame s haló efektom a efektom očakávania. Pre učiteľa je dôležité oboznámiť sa s výskumami v danej oblasti, aby bol schopný kontrolovať svoje postoje v praxi. Úspešný učiteľ a jeho charakteristika. |
|---|