Correlation between the two accesses to subjective value pedagogical process
Výskum hodnotenia pedagogického procesu zo strany študentov a pedagógov. Objektívne a subjektívne hodnotenie. Použitie štatistickej metódy FMEA. Dotazník zvlášť pre študentov a zvlášť pre pedagógov. Zhrnutie prieskumu.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Correlation between the two accesses to subjective value pedagogical process
- Relevance of the motivation in the pedagogic process
- Analýza kľúčových kompetencií
- <The> application of games in pedagogical process
- Možnosti využitia e-learningu na zvyšovanie finančnej gramotnosti
- Nové trendy v oblasti vzdelávania
- E-learning - effective support of the life-long education of Slovak teachers