Prístup učiteľov k aktivizujúcim vyučovacím metódam

Autorka analyzuje stav vo využívaní aktivizujúcich vyučovacích metód na vybranej strednej škole a zisťuje, aký k nim majú učitelia prístup. Všíma si faktory, ktoré ovplyvňujú výber vyučovacej metódy na vyučovaní. Na základe teoretického a empirického spracovania problematiky navrhuje odporúčania pre...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Orbánová, Darina
Format: Chapitre de livre
Langue:slovaque
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires: Prístup učiteľov k aktivizujúcim vyučovacím metódam