Dvě cesty ke třetí roli vysokých škol. Srovnání koceptualizace OECD a UNESCO
Poňatie tretej role vysokých škôl podľa dokumentov medzinárodnej organizácie OECD a UNESCO týkajúce sa verejnej vzdelávacej politiky. Komparatívna analýza chápania novej role terciárneho vzdelávania v procese globalizácie.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Tschechisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Poňatie tretej role vysokých škôl podľa dokumentov medzinárodnej organizácie OECD a UNESCO týkajúce sa verejnej vzdelávacej politiky. Komparatívna analýza chápania novej role terciárneho vzdelávania v procese globalizácie. |
|---|