Motivačné teórie, ich využitie pri vyučovaní cudzieho jazyka
Príspevok mapuje popis motivačných teórií od rôznych autorov, rozlišuje vonkajšie a vnútorné faktory, ktoré sú rozhodujúce pre motiváciu vo výučbe cudzieho jazyka. Faktory, ktoré môžu aktivovať motiváciu jednotlivca. Analýza výsledkov výskumu o vplyve vonkajších činiteľov na motiváciu pri učení a os...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0134680 | ||
| 005 | 20240502083326.8 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a FR | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Motivačné teórie, ich využitie pri vyučovaní cudzieho jazyka |c Elena Melušová, Žaneta Rybanská |
| 520 | |a Príspevok mapuje popis motivačných teórií od rôznych autorov, rozlišuje vonkajšie a vnútorné faktory, ktoré sú rozhodujúce pre motiváciu vo výučbe cudzieho jazyka. Faktory, ktoré môžu aktivovať motiváciu jednotlivca. Analýza výsledkov výskumu o vplyve vonkajších činiteľov na motiváciu pri učení a osvojovaní si cudzích jazykov. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a motivácia |
| 610 | 2 | 0 | |a motivácia pracovná |
| 610 | 2 | 0 | |a teória a prax |
| 100 | 1 | |a Melušová, Elena, 1953- | |
| 700 | 1 | |a Rybanská, Žaneta | |