Kľúčové kompetencie vysokoškolských študentov – medzinárodné porovnanie
Výsledky skúmania základných kľúčových kompetencií, ktoré sa umožňujú uplatniť vo vysokoškolskom vzdelávaní, v štyroch krajinách susediach geograficky a majúcich spoločnú sociálnu, kultúrnu a vzdelávaciu tradíciu v ostatných rokoch. Autori sa zaoberali konkrétne výskumom kongitívnych kompetencií (ve...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0143162 | ||
| 005 | 20221103134543.2 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Kľúčové kompetencie vysokoškolských študentov – medzinárodné porovnanie |c Margita Mesárošová, Peter Mesároš |
| 520 | |a Výsledky skúmania základných kľúčových kompetencií, ktoré sa umožňujú uplatniť vo vysokoškolskom vzdelávaní, v štyroch krajinách susediach geograficky a majúcich spoločnú sociálnu, kultúrnu a vzdelávaciu tradíciu v ostatných rokoch. Autori sa zaoberali konkrétne výskumom kongitívnych kompetencií (verbálnej, matematickej a učiť sa učiť) u študentov slovenských, poľských, ukrajinských a maďarských univerzít. Ako východiskový rámec zvolili osem kľúčových kompetencií pre celoživotné vzdelávanie vymedzených v dokumentoch EÚ. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie celoživotné |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a kompetencie |
| 100 | 1 | |a Mesárošová, Margita | |
| 700 | 1 | |a Mesároš, Peter | |