Sexuální a genderové obtěžování jako projev pedagogické ne-profesionality
Štandardy a požiadavky na pedagogickú pripravenosť vysokoškolských pedagógov. Hranice inštitucionálnych vzťahov. Genderové perspektívy a sexuálne motivované obťažovanie. Výsledky dvoch českých výskumov tohoto fenoménu v školskom prostredí v ČR.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Czech |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: Sexuální a genderové obtěžování jako projev pedagogické ne-profesionality
- Pedagogické vzdělávání vysokoškolských učitelů jako aktuální potřeba
- Pedagogické diagnostikovanie školskej pripravenosti žiakov
- Genderové aspekty vo vede
- Aktuálne výchovné problémy na stredných školách
- Genderové aspekty diplomatickej služby
- Mediácia ako súčasť modernej školy venujme pozornosť riešeniu konfliktov žiakmi