Cudzí jazyk ako súčasť koherentného celoživotného vzdelávania
Spoločný európsky referenčný rámec pre kľúčové kompetencie. Cudzojazyčná komunikácia ako jedna z kľúčových kompetencií. Paradigma didaktiky cudzích jazykov. Multiinteligencia a strategopédia. Alternatívne metódy a hemisferická diferenciácia.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | eslovaco |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados: Cudzí jazyk ako súčasť koherentného celoživotného vzdelávania
- Cudzie jazyky v premenách času
- Interkultúrny aspekt výučby cudzích jazykov ako súčasť politického vzdelávania
- Slovenčina ako cudzí jazyk? Jazyk ako základná podmienka úspešnej integrácie migrantov
- Odborný ekonomický nemecký jazyk a didakticko-metodické stratégie tvorby učebných materiálov na príklade učebnice pre Národohospodársku fakultu
- Výučba vnímania reči s porozumením v podmienkach nefilologickej vysokej školy
- Nové didaktické prístupy k výučbe nemčiny pre špecifické účely