Význam komparácie v cudzojazyčnej edukácii
Postavenie kontrastívnej lingvistiky ako metódy v cudzojazyčnom vzdelávaní. Výhody tejto metódy a jej vysoký stupeň aplikovateľnosti v praxi v procese odhaľovania jedinečného a všeobecného v konkrétnej jazykovej oblasti v porovnaní s rodnou kultúrou.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: Význam komparácie v cudzojazyčnej edukácii
- Národné a globálne v cudzojazyčnej edukácii
- Národná učebnica ako nevyhnutný predpoklad cudzojazyčnej edukácie
- Formovanie interkultúrnej kompetencie v cudzojazyčnej edukácii
- Metodologické aspekty cudzojazyčnej edukácie
- Sociokultúrny kontext v cudzojazyčnej edukácii euromanažérov
- Výskumný projekt ako východisko pre tvorbu cudzojazyčnej učebnice – „Vedecký jazyk v univerzitnom prostredí“