Vzdelávacie systémy podľa pravidiel EÚ a podľa požiadaviek Lisabonskej stratégie
Strategický význam vzdelávania pre rozvoj celej spoločnosti si uvedomili vrcholoví predstavitelia štátov Európskej únie už v Lisabone 23.-24. marca 2000, keď na zasadnutí Európskej rady svojimi závermi potvrdili, že štýly vzdelávania, života a práce sa menia. Európa sa posunula do éry vedomostí, z č...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0173494 | ||
| 005 | 20240513103400.8 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Vzdelávacie systémy podľa pravidiel EÚ a podľa požiadaviek Lisabonskej stratégie |c Zuzana Neupauerová |
| 520 | |a Strategický význam vzdelávania pre rozvoj celej spoločnosti si uvedomili vrcholoví predstavitelia štátov Európskej únie už v Lisabone 23.-24. marca 2000, keď na zasadnutí Európskej rady svojimi závermi potvrdili, že štýly vzdelávania, života a práce sa menia. Európa sa posunula do éry vedomostí, z čoho vyplývajú rôzne dôsledky pre kultúrny, hospodársky a sociálny život. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a Európska únia |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a systémy vzdelávacie |
| 610 | 2 | 0 | |a veda |
| 610 | 2 | 0 | |a výskum |
| 610 | 2 | 0 | |a vedomosti |
| 610 | 2 | 0 | |a zmluvy medzinárodné |
| 610 | 2 | 0 | |a spolupráca medzinárodná |
| 100 | 1 | |a Neupauerová, Zuzana | |