Moderné poňatie výučby ekonomických predmetov na vysokých školách
Autorka upozorňuje na dôležitosť dosahovania ekonomickej gramotnosti u absolventov VŠ, ako ekonomického, tak aj neekonomického zamerania. Dôraz je kladený najmä na moderné metódy výučby ekonomických predmetov, ktoré majú za cieľ budovať ekonomickú gramotnosť študentov a pripravovať ich na život v r...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0179218 | ||
| 005 | 20240502073038.4 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Moderné poňatie výučby ekonomických predmetov na vysokých školách |c Katarína Dubeňová |
| 520 | |a Autorka upozorňuje na dôležitosť dosahovania ekonomickej gramotnosti u absolventov VŠ, ako ekonomického, tak aj neekonomického zamerania. Dôraz je kladený najmä na moderné metódy výučby ekonomických predmetov, ktoré majú za cieľ budovať ekonomickú gramotnosť študentov a pripravovať ich na život v reálnom trhovom hospodárstve. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a gramotnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a gramotnosť finančná |
| 610 | 2 | 0 | |a ekonómia |
| 610 | 2 | 0 | |a hospodárstvo trhové |
| 610 | 2 | 0 | |a absolventi |
| 610 | 2 | 0 | |a výučba vedecká |
| 610 | 2 | 0 | |a metódy |
| 100 | 1 | |a Dubeňová, Katarína | |