Nová filozofia vzdelávania
Zvyšovanie kvality fungovania vzdelávacieho systému. Spoločné znaky metodík, zabezpečujúcich realizáciu princípov osobnostne orientovaného vzdelávania. Prekážky a neochota zmien vo vzdelávacích systémoch.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: Nová filozofia vzdelávania
- Zvýšením počtu žiakov v triedach sa zvýši aj nebezpečenstvo úrazu detí
- Význam evalvácie pre zvyšovanie kvality vzdelávania
- Pedagogicko-organizačné pokyny na školský rok 2013/2014
- Význam hodnocení v edukačním procesu
- Nový obsah a kvalita vzdelávania - predpoklad rozvoja znalostnej spoločnosti
- Alternatívne školy na Slovensku a vo svete