Význam pedagogické diagnostiky při péči s SPU a SPUCH
Základné znaky špecifických porúch učenia a správania sa žiakov (česky, "specifické poruchy učení a chování" - SPUCH). Možnosti pedagogickej diagnostiky a vhodné pedagogické zásahy. Metódy, ktoré môže učiteľ vo svojej práci využiť v priebehu pedagogickej práce. Príklady.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | tcheco |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados: Význam pedagogické diagnostiky při péči s SPU a SPUCH
- Evropské pedagogické fórum 2015 sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference : přínosy, výzvy, očekávání : ročník 5., 23. - 27. listopadu 2015, Hradec Králové, Česká republika
- Evropské pedagogické fórum 2017 sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference : koncepce vzdělávání a psychologie : ročník 7., 27.-29.11.2017, Hradec Králové, Česká republika
- Pedagogické vzdelávanie učiteľov vysokej školy
- Reedukácia špecifických vývinových porúch učenia
- Sociopatia a histriónske črty osobnosti Efektívna edukácia a pomoc v čase psychického diskomfortu
- Komparácia úrovne trémy u stredoškolákov a vysokoškolákov, ktorí končia štúdium