Theory and practice in teaching intercultural communication
Téma interkultúrnej komunikácie a jej vyučovania z hľadiska zosúladenia teórie a praxe. Kurzy vytvárajú vedomostnú bázu a rozvíjajú interkultúrnu kompetenciu na základe porovnávania osobnej skúsenosti s teóriou. Študenti predstavujú hodnotný zdroj informácií o situáciách priamo zo života, pričom teó...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0209696 | ||
| 005 | 20240502073503.7 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Theory and practice in teaching intercultural communication |c Tatiana Hrivíková |
| 520 | |a Téma interkultúrnej komunikácie a jej vyučovania z hľadiska zosúladenia teórie a praxe. Kurzy vytvárajú vedomostnú bázu a rozvíjajú interkultúrnu kompetenciu na základe porovnávania osobnej skúsenosti s teóriou. Študenti predstavujú hodnotný zdroj informácií o situáciách priamo zo života, pričom teórie ponúkajú riešenia a možné vysvetlenia. ABC model interkultúrnej kompetencie ako štrukturálna základňa kurzov a rôzne príklady teoretických tém a praktických aktivít. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia interkultúrna |
| 610 | 2 | 0 | |a kurzy |
| 100 | 1 | |a Hrivíková, Tatiana, 1959- | |