Metóda obsahového a jazykového integrovaného vyučovania (CLIL) a jej možnosti využitia vo výučbe angličtiny

Podstata metódy CLIL (Content and language integrated learning) - ako metódy obsahovo a jazykovo integrovaného vyučovania. Metóda CLIL a možnosti jej využitia na Ekonomickej univerzite v Bratislave.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Danišová, Soňa, 1981-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	vzdelávanie predmety učebné jazyky cudzie angličtina jazyk odborný univerzity
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!