Digitalizácia vzdelávania – pozitívne a negatívne stránky tohto procesu
Moderné technologické prostriedky a výchovno-vzdelávacie ciele. Nové formy a metódy vzdelávania v podmienkach informačných technológií, ktorých cieľom je viesť k správnemu a potrebnému vzdelávaniu mládeže. Digitalizácia a nové výzvy pre vzdelávanie, školský systém ako aj pedagogiku vôbec.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0224952 | ||
| 005 | 20240502073703.3 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Digitalizácia vzdelávania – pozitívne a negatívne stránky tohto procesu |c Ingrid Potisková |
| 520 | |a Moderné technologické prostriedky a výchovno-vzdelávacie ciele. Nové formy a metódy vzdelávania v podmienkach informačných technológií, ktorých cieľom je viesť k správnemu a potrebnému vzdelávaniu mládeže. Digitalizácia a nové výzvy pre vzdelávanie, školský systém ako aj pedagogiku vôbec. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a digitalizácia |
| 610 | 2 | 0 | |a sústava výchovno-vzdelávacia |
| 610 | 2 | 0 | |a gramotnosť digitálna |
| 610 | 2 | 0 | |a didaktika |
| 610 | 2 | 0 | |a pedagogika |
| 610 | 2 | 0 | |a efektívnosť vzdelávania |
| 100 | 1 | |a Potisková, Ingrid | |