E-learning ako nástroj pre zvyšovanie efektívnosti výučby

Návrh výskumného modelu, ktorý by pochopil zámery používania e-learningu u vysokoškolských študentov a tiež faktory, ktoré poukazujú na významné rozdiely medzi používaním počítačov a smartfónov.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Lacko, Roman, 1988-
Autres auteurs: Hurný, František
Format: Chapitre de livre
Langue:slovaque
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires: E-learning ako nástroj pre zvyšovanie efektívnosti výučby