E-learning ako nástroj pre zvyšovanie efektívnosti výučby

Návrh výskumného modelu, ktorý by pochopil zámery používania e-learningu u vysokoškolských študentov a tiež faktory, ktoré poukazujú na významné rozdiely medzi používaním počítačov a smartfónov.

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Lacko, Roman, 1988-
Altri autori:	Hurný, František
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	slovacco
Soggetti:	vzdelávanie elektronické študenti počítače výučba vedecká školy stredné politika vzdelávania
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!