Can employers and educational institutions learn more about their candidates through analyzing their heroes?
Prezentácia výsledkov prieskumu o súčasných hrdinoch, ktorý ovplyvňujú správanie žiakov na základných školách. Prieskum zahŕňal niekoľko skupín žiakov 4. ročníka a 8. ročníka z troch základných škôl na Slovensku. Modely správania. Najviac obdivované kategórie hrdinov: rodinní príslušníci a priatelia...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | English |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0238933 | ||
| 005 | 20240712115656.5 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Can employers and educational institutions learn more about their candidates through analyzing their heroes? |c Helena Šajgalíková, Lukáš Copuš |
| 520 | |a Prezentácia výsledkov prieskumu o súčasných hrdinoch, ktorý ovplyvňujú správanie žiakov na základných školách. Prieskum zahŕňal niekoľko skupín žiakov 4. ročníka a 8. ročníka z troch základných škôl na Slovensku. Modely správania. Najviac obdivované kategórie hrdinov: rodinní príslušníci a priatelia (najmä v rómskej komunite). | ||
| 610 | 2 | 0 | |a Slovensko |
| 610 | 2 | 0 | |a zamestnávatelia |
| 610 | 2 | 0 | |a riadenie ľudských zdrojov |
| 610 | 2 | 0 | |a modely |
| 610 | 2 | 0 | |a správanie |
| 610 | 2 | 0 | |a správanie cieľové |
| 610 | 2 | 0 | |a Rómovia |
| 610 | 2 | 0 | |a vzory |
| 610 | 2 | 0 | |a skupiny sociálne |
| 100 | 1 | |a Šajgalíková, Helena | |
| 700 | 1 | |a Copuš, Lukáš | |