Refleksija v obučenii inostrannym jazykam s učëtom mežkuľturnogo podchoda
Otázka aktualizácie reflexie ako najvyššej kognitívnej schopnosti jednotlivca pri výučbe cudzieho jazyka na základy kultúry cudzích jazykov. Prepojenie jazyka a kultúry vedie k úrovni vzdelávania cudzieho jazyka, pričom je treba dbať na vývoj reflexie jednotlivca a potrebu aplikovať systém vzdelávan...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , , |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | russo |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Refleksija v obučenii inostrannym jazykam s učëtom mežkuľturnogo podchoda
- Testirovanije po inostrannym jazykam i testologija
- <Das> Thema "Kultur" im IKK-Unterricht mit Hilfe von Mind Maps
- Interkulturelle Kompetenz in Lehre und Praxis (Am Beispiel eines selbsterstellten authentischen Textes mit festen Redewendungen)
- Interkulturelle und Interreligiöse Kompetenz in Theorie und Praxis
- Diplomatický jazyk ako LSP a LAP
- Mežkuľturnaja kommunikacija učebnik