Geografia, geografické vzdelávanie a kritické myslenie

Problematika uplatňovania a rozvíjania schopnosti kritického myslenia vo vzdelávaní. Absencia empirických štúdií venovaných fenoménu kritického myslenia. Morálny rozmer vzdelávania. Prostriedky na zisťovanie úrovne kritického myslenia a výsledky niektorých výskumov.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Likavský, Peter
Autres auteurs:	Poljaková, Michaela, Koch, Martin
Format:	Chapitre de livre
Langue:	slovaque
Sujets:	vzdelávanie školy základné školy stredné školy vysoké učitelia žiaci študenti morálka štúdie myslenie kritické výskum geografia
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!