Exploring Syntactic Complexity and Its Relationship With Writing Quality in EFL Argumentative Essays
Snaha o identifikovanie syntatických prvkov, ktoré môžu byť označené ako rozlišovače medzi viacerými úrovňami písania. Skúmanie na korpuse argumentačných esejí študentov EFL.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Exploring Syntactic Complexity and Its Relationship With Writing Quality in EFL Argumentative Essays
- Relationship between Wage Differences and Education Level in Slovakia
- Príprava testovacích nástrojov z cudzích jazykov pre cieľovú skupinu ISCED 2 v projekte NÚCEM-U "Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania"
- Analýza príjmov zamestnancov v závislosti od vzdelania
- Súčasné problémy vysokého školstva na Slovensku
- Regional Disparities in Education Attainment Level in the European Union: A Spatial Approach
- Academic Writing : Exploring Processes and Strategies