Approaches To Quality Assesment in Educational Institutions

Prístupy k hodnoteniu kvality vzdelávacích inštitúcií. Teoretické priblíženie globálneho využívania možností hodnotenia. Prístupu definovania kvality. Charakteristiky jednotlivých metód merania a hodnotenia kvality vysokých škôl. Ukazovatele hodnotenia kvality vo vzdelávacích inštitúciách.

Salvato in:
Autore principale: Rudášová, Zuzana
Altri autori: Kozel, Roman
Natura: Capitolo di libro
Lingua:inglese
Soggetti:
vzdelávanie
kvalita vzdelávania
inštitúcie vzdelávacie
hodnotenie kvality
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

MARC

LEADER 00000naa$a2200000$$$4500
001 0269219
005 20240513103838.3
041 0 |a eng 
044 |a SK 
245 1 0 |a Approaches To Quality Assesment in Educational Institutions  |c Zuzana Rudášová, Roman Kozel 
520 |a Prístupy k hodnoteniu kvality vzdelávacích inštitúcií. Teoretické priblíženie globálneho využívania možností hodnotenia. Prístupu definovania kvality. Charakteristiky jednotlivých metód merania a hodnotenia kvality vysokých škôl. Ukazovatele hodnotenia kvality vo vzdelávacích inštitúciách. 
610 2 0 |a vzdelávanie 
610 2 0 |a kvalita vzdelávania 
610 2 0 |a inštitúcie vzdelávacie 
610 2 0 |a hodnotenie kvality 
100 1 |a Rudášová, Zuzana 
700 1 |a Kozel, Roman 

Documenti analoghi