Comparison of Two Project Oriented Teaching Models in Computer Science Subjects As Viewed by Students
Výskum zameraný na identifikáciu postojov študentov k modelu výučby predmetu Informatika s dôrazom na rozvoj tvorivosti, spolupráce, sociálnej zručnosti, ako aj kritického myslenia.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | English |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | Výskum zameraný na identifikáciu postojov študentov k modelu výučby predmetu Informatika s dôrazom na rozvoj tvorivosti, spolupráce, sociálnej zručnosti, ako aj kritického myslenia. |
|---|