Majú prípadové štúdie miesto vo výučbe didaktiky účtovníctva?

Analýza výsledkov experimentálneho overovania využitia prípadových štúdií vo výučbe didaktiky účtovníctva ako integrálnej súčasti kvalifikačného vzdelávania v rámci systému profesijného rozvoja stredoškolských učiteľov ekonomických predmetov. Takáto metóda výučby je vhodná najmä v kombinácii s disku...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Novák, Jaromír, 1978-
Format: Buchkapitel
Sprache:Slowakisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 0272618
005 20240502083830.6
041 0 |a slo 
044 |a CZ 
245 1 0 |a Majú prípadové štúdie miesto vo výučbe didaktiky účtovníctva?  |c Jaromír Novák 
520 |a Analýza výsledkov experimentálneho overovania využitia prípadových štúdií vo výučbe didaktiky účtovníctva ako integrálnej súčasti kvalifikačného vzdelávania v rámci systému profesijného rozvoja stredoškolských učiteľov ekonomických predmetov. Takáto metóda výučby je vhodná najmä v kombinácii s diskusiou a na rozvíjanie vyšších kognitívnych úrovní študentov. 
610 2 0 |a pedagogika 
610 2 0 |a didaktika 
610 2 0 |a štúdie prípadové 
610 2 0 |a rozvoj profesijný 
610 2 0 |a učitelia 
610 2 0 |a vzdelanie ekonomické 
610 2 0 |a účtovníci 
610 2 0 |a vzdelávanie 
610 2 0 |a Slovensko 
100 1 |a Novák, Jaromír, 1978-