Motivace a stimulace ke vzdělávání – kategorizace zástupců generace Z podle individuálního přístupu v době krize edukativní interakce

Motivácia a stimulácia príslušníkov generácie Z (jedinci narodení približne v rokoch 1995 – 2012) k vzdelávaniu s dôrazom na podoby vzdelávania v krízovej situácii (aj v kontexte pandémie ochorenia COVID‑19 spôsobeného novým koronavírusom). Analýza a komparácia kvantitatívnych údajov získaných prost...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Černíková, Iveta
Otros Autores:	Šnýdrová, Ivana
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	checo
Materias:	pedagogika vzdelávanie elektronické pandémia motivácia stimulovanie morálne žiaci študenti generácie Česko
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!