Tradičná výučba versus diaľková on-line výučba pri štúdiu informatiky na vysokej škole
Výsledky prieskumu realizovaného so študentmi odborov zameraných na oblasť IT na Ekonomickej univerzite v Bratislave a ich hodnotenie vzdelávania na diaľku prostredníctvom nástroja MS Teams počas pandémie COVID-19 v porovnaní s tradičnou výučbou v triedach. Základné charakteristiky MS Teams.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: Tradičná výučba versus diaľková on-line výučba pri štúdiu informatiky na vysokej škole
- Asertívne podmienená aktívna výučba
- Online výučba cudzieho jazyka – jej výhody a úskalia
- Vplyv COVID-19 na vzdelávací proces na Fakulte hospodárskej informatiky z pohľadu študenta
- Vysokoškolské vzdelávanie a COVID-19
- Prieskum hodnotenia online výučby na slovenských vysokých školách počas pandémie COVID-19 z pohľadu študentov
- <The> COVID-19 Pandemic: Unique Opportunity To Develop Online Learning