Meaningful Gamification: A Case Study of the European Leadership Programme
Analýza, ako gamigikácia vytrénuje novú generáciu manažérov. Dizajnéri gamifikačných systémov vytvárajú hravé zážitky motivovať účastníkov k plneniu úloh v gamifikačnom systéme a následne aplikovať naučené veci v každodennom živote. Gamifikácia zavádza zábavný faktor do inak všedných každodenných pr...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | anglais |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0281562 | ||
| 005 | 20230310131728.4 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Meaningful Gamification: A Case Study of the European Leadership Programme |
| 520 | |a Analýza, ako gamigikácia vytrénuje novú generáciu manažérov. Dizajnéri gamifikačných systémov vytvárajú hravé zážitky motivovať účastníkov k plneniu úloh v gamifikačnom systéme a následne aplikovať naučené veci v každodennom živote. Gamifikácia zavádza zábavný faktor do inak všedných každodenných procesov alebo vzdelávacích aktivít, čím zvyšuje zapojenie. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a kreativita |
| 610 | 2 | 0 | |a hry |
| 610 | 2 | 0 | |a výkonnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a podnik |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a analýza komparatívna |
| 610 | 2 | 0 | |a gamifikácia |
| 100 | 1 | |a Csápai, Ádám, 1996- | |
| 700 | 1 | |a Voda, Zsófia | |