Fenomén kritického myslenia v edukácii: rozvoj hodnotiaceho myslenia

Nízka úroveň kritického myslenia žiakov a študentov na Slovensku na základe výsledkov medzinárodných meraní a výskumov. Stratégie rozvoja hodnotiaceho myslenia ako determinant rozvoja kritického myslenia. Formovanie a rozvíjanie kritického myslenia u žiakov prostredníctvom cieľavedomých a systematic...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Koleňáková, Rebeka Štefánia
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	slovacco
Soggetti:	vzdelávanie myslenie kritické žiaci študenti učitelia metódy
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!