Social Networks as a Tool for Improving the Plurilingual and Pluricultural Competences in Online Interactions of ESP Students

Výsledky dotazníkového výskumu realizovaného počas online výučby vysokoškolských študentov ekonomického zamerania. Zisťovanie dosiahnutých zručností študentov rozvíjajúcich ich plurilingválne a plurikultúrne kompetencie s cieľom identifikovať prvky interkultúrnej komunikácie počas jazykovej interakc...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mandáková, Alexandra, 1980-
Format: Buchkapitel
Sprache:Englisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!