The Long-term Impact of the COVID-19 Pandemic among Slovak Higher Education Students
Dlhodobý vplyv pandémie COVID-19 je potrebné dôkladne preštudovať a posúdiť, ale po dvoch rokoch od prvej vlny pandémie je možné vyvodiť ponaučenie z prechodu na online vzdelávanie. V článku sa analyzuje vplyv špecifických charakteristík študentov a vnímanú efektivitu online vzdelávania na získané v...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0288023 | ||
| 005 | 20240717112309.7 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a US | ||
| 245 | 1 | 0 | |a The Long-term Impact of the COVID-19 Pandemic among Slovak Higher Education Students |c Anetta Čaplánová, Estera Szakadátová |
| 520 | |a Dlhodobý vplyv pandémie COVID-19 je potrebné dôkladne preštudovať a posúdiť, ale po dvoch rokoch od prvej vlny pandémie je možné vyvodiť ponaučenie z prechodu na online vzdelávanie. V článku sa analyzuje vplyv špecifických charakteristík študentov a vnímanú efektivitu online vzdelávania na získané vedomosti študentov v porovnaní s ich predpandemickou výkonnosťou. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a pandémia |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a univerzity |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a Slovensko |
| 100 | 1 | |a Čaplánová, Anetta, 1967- | |
| 700 | 1 | |a Szakadátová, Estera, 1998- | |