What We Know after the Pandemic. Online and Face-to-face Testing in Comparative Perspective
Vplyv online vzdelávania na vzdelávanie na mieste prostredníctvom analýzy výsledkov dosiahnutých respondentmi v testoch. Použitie deskriptívnych štatistických metód. Korelácia medzi výsledkami získanými v tradičnom testovaní a online testovaní. Podmienky realizovaného výskumu. Výsledky testovania št...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | inglês |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0291058 | ||
| 005 | 20250513111556.6 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a UA | ||
| 245 | 1 | 0 | |a What We Know after the Pandemic. |b Online and Face-to-face Testing in Comparative Perspective |c Eva Stradiotová, Ildikó Némethová, Radoslav Štefančík |
| 520 | |a Vplyv online vzdelávania na vzdelávanie na mieste prostredníctvom analýzy výsledkov dosiahnutých respondentmi v testoch. Použitie deskriptívnych štatistických metód. Korelácia medzi výsledkami získanými v tradičnom testovaní a online testovaní. Podmienky realizovaného výskumu. Výsledky testovania študentov. Negatívny vplyv online vzdelávania na študijné návyky študentov. Riešením tejto situácie je lepšia príprava učiteľov na online vzdelávanie a zabezpečenie vybavenia škôl najmodernejšou technikou. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a pandémia |
| 610 | 2 | 0 | |a výskum |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vybavenosť technická |
| 100 | 1 | |a Stradiotová, Eva, 1963- | |
| 700 | 1 | |a Némethová, Ildikó, 1974- | |
| 700 | 1 | |a Štefančík, Radoslav, 1976- | |